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  • 12.认识图形并绘画

    1.认识常见的形状,以及形状相关的应用。 2.掌握编程的画笔功能,通过编程指令画出正方形和三角形。 3.培养孩子的数形思维、并发思维、空间思维。

  • 11.乘坐校车

    1.信件通知的使用。2. 理解事件发展的逻辑和时间顺序。 3.初步认识坐标,尝试借助坐标计算运动轨迹。 4.感知结束模块:切换至页面。

  • 10.幼儿加法运算

    1.制作加法背景。 2. 制作数字和图形素材。 3.让孩子拖动和自己数数理解加法运算。 4.进一步理解移动到某个位置模块的运用。

  • 9.升国旗

    1.了解中华人们共和国的国旗和国歌,增强小朋友的爱国主义精神; 2.培养孩子的空间思维、抽象思维和并行思维;3.通过编程工具设计一个升国旗、奏国歌的作品(学习切换页面、移到某个位置)。

  • 8.鼠我最棒

    1.学习在舞台上输入文字内容;2.灵活运用已学模块指令,让作品更加更富有趣;3.初步探究有限循环和无限循环的区别;4.简单感知事件发展的逻辑和时间顺利。

  • 7.青蛙抓害虫

    复习:场景建设、角色建立、动作(跳跃和回家模块)和速度的灵活运用

  • 6.交通信号灯

    1.认识“消息”和“无限循环”指令;

  • 5.打鼠小能手

    1.掌握录音和用绘图板绘制角色的技能; 2.认识“触碰”和“等待”指令;

  • 4.足球小将

    1.了解“旋转”指令的运用技巧,初时“速度设置”; 2.初步学习背景和绘制板的基本使用方法。

  • 3.机关大师

    1.学习触碰模块的使用:当碰到其它角色、舞台上的颜色、边缘或指定角色的时候,后面的程序就会开始执行;2.进行程序的复制粘贴;3.学习声音的程序调试。

  • 2.惊险出狼窝

    1.借助网格,让动作模块简化;2.学习角 色的建立。

  • K1-6-5 口袋魔法

  • K1-6-4 王子与公主

  • K1-6-3 参加舞会

  • K1-6-2 小小导游

  • K1-6-1 遨游太空

  • K1-5-2 生日会

  • K1-5-1 踢足球

  • K1-4-4 雪人

  • K1-4-3 摘桃子

  • K1-4-2 走过四季

  • K1-4-1 春游

  • K1-3-3 接力跑

  • K1-3-2 捉蝴蝶

  • K1-3-1 我的农场

  • K1-2-3 城市公交

  • K1-2-2 魔术师小白兔

  • K1-2-1 森岭的早晨

  • K1-1-3 海底世界

  • K1-1-2 扬帆起航

  • K1-1-1 小猪喝水

  • 一起跳舞吧

  • 暂无特色课程 6岁

  • 1.老鼠洞里取钥匙 6岁

    1.初识Scratch 启蒙软件;2. 学习动作、外观模块。

  • 快乐的春天 6岁

  • Unit6-5 口袋魔法 5岁

    创编一个拥有魔法口袋的小朋友

  • Unit6-4 王子与公主 5岁

    创编童话故事王子与公主的场景

  • Unit6-3 参加舞会 5岁

    创编一个参加舞会的场景

  • Unit6-2 小小导游 5岁

    创编一个参观学校的场景

  • Unit6-1 遨游太空 5岁

    了解八大行星,创编一个乘坐飞船去到外太空的场景

  • Unit5-2 生日会 5岁

    了解生日的意义,创编过生日场景

  • Unit5-1 踢足球 5岁

    认识球类运动,创编一个踢足球游戏

  • Unit4-4 雪人 5岁

    绘制雪人,加强对编程模块的熟练度

  • Unit4-3 摘桃子 5岁

    创编一个摘桃子的游戏

  • Unit4-2 走过四季 5岁

    了解四个季节的特征,创编一个春夏秋冬的场景

  • Unit4-1 春游 5岁

    创编一个春游到各个地方的场景

  • Unit3-3 接力跑 5岁

    森林中举办接力赛,请小动物们来参加,熟悉编程方法

  • Unit3-2 捉蝴蝶 5岁

    创编一个蝴蝶飞舞的场景,设计一个角色捕捉蝴蝶

  • Unit3-1 我的农场 5岁

    建造一个有动物和谷仓的农场,成为农场的主人

  • Unit2-3 城市公交 5岁

    了解交通工具,创编一个城市公交到站载客的场景

  • Unit2-2 魔术师小白兔 5岁

    了解魔术表演类型,创编一个魔术表演场景

  • Unit2-1 森岭的早晨 5岁

    创编一个森林场景,认识森林动物

  • Unit1-3 海底世界 5岁

    创造一个海底世界,使海底生物能够生动的动起来

  • Unit1-2 扬帆起航 5岁

    设计一个到海边度假并坐船的场景

  • Unit1-1 小猪喝水 5岁

    创编一个小猪到河边喝水并回家的场景

  • Unit3-10 摇头风扇 5岁

    运用连杆以及自锁结构搭建风扇

  • Unit3-9 汽车雨刮器 5岁

    运用四边形的不稳定性以及连杆搭建雨刷器

  • Unit3-8 转弯小车 5岁

    利用双马达制作转弯小车

  • Unit3-7 叉车 5岁

    利用蜗轮蜗杆箱制作叉车

  • Unit3-6 大力士(挖掘机) 5岁

    利用蜗轮蜗杆箱制作挖掘机

  • Unit3-5 地鼠机 5岁

    利用凸轮机构制作打地鼠机

  • Unit3-4 疯狂飞车 5岁

    利用垂直传动让螺旋桨和车轮能一起转动

  • Unit3-3 闹钟 5岁

    利用齿轮传动和蜗轮蜗杆箱制作闹钟

  • Unit3-2 旋转飞椅 5岁

    利用齿轮传动将飞椅带动起来

  • Unit3-1 开合桥 5岁

    利用涡轮蜗杆箱结构带动桥面

  • Unit2-10 吊车 5岁

    利用涡轮蜗杆箱带动吊臂

  • Unit2-9 直升飞机 5岁

    利用复合齿轮传动带动螺旋桨

  • Unit2-8 塔吊 5岁

    利用二级减速系统和齿轮减速系统制作塔吊

  • Unit2-7 推磨小人 5岁

    运用连杆传动以及齿轮传动搭建推磨小人

  • Unit2-6 打桩机 5岁

    利用四边形的不稳定性和曲柄连杆结构制作打桩机

  • Unit2-5 螃蟹 5岁

    运用惰轮以及连杆传动搭建螃蟹

  • Unit2-4 鱼竿 5岁

    利用棘轮棘爪和齿轮减速系统制作鱼竿

  • Unit2-3 水泥搅拌车 5岁

    利用蜗轮蜗杆箱制作水泥搅拌车

  • Unit2-2 电梯 5岁

    利用互锁结构和蜗轮蜗杆箱的减速系统和自锁性制作电梯

  • Unit2-1 机器人餐厅 5岁

    利用齿轮传动和摇柄固定使餐盘可以升降

  • Unit1-10 电钻 5岁

    利用齿轮的复合传动让电钻转动起来

  • Unit1-9 跳舞的小鸟 5岁

    利用灯光和声音制作跳舞的小鸟

  • Unit1-8 跳绳的小人 5岁

    运用往复运动搭建跳绳的小人

  • Unit1-7 缆车 5岁

    利用汉堡包结构把缆车挂在缆绳上面使其可以滑动

  • Unit1-6 传送带 5岁

    利用皮带传动或者惰轮让我们的传送带传动起来

  • Unit1-5 玩冰球吧 5岁

    利用齿轮传动让两只手臂动起来

  • Unit1-4 升国旗 5岁

    利用汉堡包结构把国旗旗杆立起来,实现两点确定一条直线的原理

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